El próximo 13 de octubre el Director General de Política Universitaria se reunirá con la Comisión Ejecutiva del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) para dar respuesta a las reivindicaciones de los estudiantes sobre el reconocimiento del título de médico en el Espacio Europeo de Educación Superior. Pedirán que se tomen medidas concretas ante la injusticia de conceder el mismo título a carreras de 240 y 360 ECTS y las negativas consecuencias que esto tendría para los médicos
Madrid, 1 de octubre 2009 (medicosypacientes.com)
Lucas de Toca, Presidente del
Consejo Estatal de Estudiantes
de Medicina (CEEM)
El Director General de Política Universitaria del Ministerio de Educación, Felipe Pétriz, se ha puesto en contacto con el Presidente del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), Lucas de Toca, para concertar una reunión pendiente desde el envío de la carta conjunta de los estudiantes de medicina y los de arquitectura alertando sobre el agravio comparativo que se produce hacia los futuros médicos y arquitectos.
El día 13 de octubre, el Ministerio ha citado por separado a los portavoces de los estudiantes de Medicina y a los de arquitectura, representados por la Sectorial de Representantes de Estudiantes de Arquitectura (SREA), sin embargo, dada la sintonía existente entre ambas organizaciones y la reivindicación común del justo reconocimiento para sus respectivas carreras de seis años, el CEEM y la SREA han informado que prepararán conjuntamente la reunión y sus conclusiones.
La Comisión Ejecutiva del CEEM se muestra optimista con las posibilidades de esta reunión y espera que el Director General, sensibilizado con esta problemática, tome medidas ante la injusticia de conceder el mismo título a carreras de 240 y 360 ECTS y sus negativas consecuencias para los médicos y arquitectos del futuro.
Tras varios meses y reuniones tratando este tema sin obtener más avances que promesas de reconsideración, la Ejecutiva de los estudiantes de Medicina del Estado reclamará compromisos y acciones concretas durante este encuentro.
Para los representantes el CEEM, la acción coordinada de la Profesión Médica, representada por el Foro de la Profesión (del que forman parte), y de los arquitectos, en apoyo de los estudiantes, ha sido de gran ayuda en esta reivindicación.
