El Colegio de Médicos de Bizkaia, conocedor de la inquietud que ha generado entre las y los estudiantes de Medicina la reciente aprobación del Real Decreto 639/2014 de 25 de julio por el que se regula la troncalidad, la reespecialización trocal y las áreas de capacitación específica, organizó el pasado jueves una mesa informativa con el fin de facilitar a sus futuros colegiados la aclaración de todas las dudas que esta cuestión les haya podido generar
Bilbao, 23 de febrero 2015 (medicosypacientes.com/Colegio Médicos Bizkaia)
El Colegio de Médicos de Bizkaia, conocedor de la inquietud que ha generado entre las y los estudiantes de Medicina la reciente aprobación del Real Decreto 639/2014 de 25 de julio por el que se regula la troncalidad, la reespecialización trocal y las áreas de capacitación específica, organizó el pasado jueves por la tarde una mesa informativa con el fin de facilitar a sus futuros colegiados la aclaración de todas las dudas que esta cuestión les haya podido generar.
Para ello, invitó a los expertos Sebas Martín Moreno, jefe del Servicio de Docencia y Desarrollo Profesional del Departamento de Salud del Gobierno Vasco, que es el órgano competente en materia de Formación Sanitaria Especializada en la Comunidad Autónoma del País Vasco y Jesús Morán Barrios. El Dr. Morán es jefe de Formación Especializada del Hospital Universitario de Cruces y preside la Sociedad de Educación Médica de Euskadi y es vocal de la española.
La mesa, titulada «El sistema MIR y la troncalidad», fue presentada y coordinada por el Prof. Dr. Juan Gondra del Río, vicepresidente académico del Colegio de Médicos de Bizkaia y vicedecano de Ordenación Académica e Infraestructuras de la Facultad de Medicina y Odontología de la UPV/EHU, que dio la bienvenida al Colegio a los cerca de setenta estudiantes que acudieron. «Esta es vuestra casa», les dijo el Dr. Gondra. «Tenéis las puertas abiertas de par en par. Trasladadnos vuestras inquietudes y haremos todo lo que esté en nuestra mano para ayudaros en lo que podáis necesitar».
Intervino en primer lugar el Dr. Jesús Morán, que explicó a los asistentes el origen del sistema MIR en España. Hizo un breve repaso de la historia de la educación médica en el estado e insistió en la necesidad de ver al paciente como a una persona completa con la que relacionarse y tratar. «Cuando nos acercamos al paciente, no podemos ver un hígado, debemos ver a la persona y tratarla en su integridad». «Para ello», destacó, «además de la formación científica, es necesario adquirir otras competencias». Esta fue una idea en la que el Dr. Morán insistió durante toda su intervención.
Seguidamente, tomó la palabra Sebas Martín. Psicólogo de formación y gran conocedor del Real Decreto y del sistema de troncalidad, el experto del Gobierno Vasco explicó cuáles son las novedades para la enseñanza especializada: cuáles son los troncos, la distribución de especialidades por tronco y la oferta troncal. Asimismo, informó sobre cómo se pretende implantar el Real Decreto en la CAPV y sobre qué plazos se manejan. Datos que ofreció con cautela, ya que son varias las Sociedades Científicas que lo han recurrido, así como un sindicato.
Asimismo, el CEEM (Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina) está intentando negociar algunas modificaciones con el Gobierno, lo que hace pensar que probablemente, los plazos para la implantación del RD se alargarán, ya que no es improbable que experimente alguna modificación.
Una vez finalizadas las exposiciones de ambos expertos, tomó de nuevo la palabra el Dr. Gondra, para coordinar el turno de ruegos y preguntas.
Esta última parte de la sesión resultó muy participativa, ya que muchos de los alumnos y alumnas asistentes quisieron manifestar primero su opinión sobre la troncalidad, para solicitar después una aclaración a sus dudas sobre cuestiones concretas tales como el periodo de formación troncal y el periodo de formación especializada, los comités y los sistemas de evaluación, y las rotaciones.
