viernes, diciembre 13, 2024

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Dr. José Manuel Peris: “En momentos en que los estudiantes pueden sentirse abrumados o inseguros, el SAPEM les ofrece un recurso muy accesible”

Médicos y Pacientes entrevista al secretario general del Colegio de Médicos de Alicante (COMA), Dr. José Manuel Peris, quien fue el encargado de presentar y destacar el compromiso de la Fundación para la Protección Social de la OMC ante los asistentes al XLII Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina (CNEM), que acogió el COMA estos días.

El Dr. José Manuel Peris habla en la entrevista del Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes de Medicina (SAPEM). Una herramienta de la Fundación para la Protección Social de la Organización Médica Colegial (FPSOMC), el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) y la Fundación Mutual Médica (FMM), que proporciona atención psicoemocional a los estudiantes de Medicina en España que voluntariamente soliciten ayuda profesional mediante una plataforma telemática y de forma confidencial.

¿En qué medida considera importante la formación en gestión emocional para los estudiantes de Medicina y futuros médicos?

Quiero recordar que ser médico comienza mucho antes de tener el título. Y la gestión emocional es crucial en la formación de un buen médico. Los estudiantes de Medicina se enfrentan a situaciones de alta presión y estrés desde el inicio de su formación, incluso desde el Bachillerato y la presión por alcanzar continuamente la excelencia y la competitividad inherente a estos estudios les conducen a que, en muchos casos, la inquietud, el malestar emocional o incluso la ansiedad o la depresión hagan mella en ellos: además estos desafíos siempre irán en aumento a medida que avanzan en sus carreras. Prepararles emocionalmente les permite desarrollar herramientas para manejar el estrés, mantener la empatía con los pacientes y evitar el síndrome de desgaste profesional, también conocido como burnout. En el Colegio de Médicos de Alicante, creemos firmemente en la importancia de incluir la gestión emocional como una parte integral del currículo de Medicina.

¿Hay algún programa específico desde el Colegio de Médicos de Alicante por la salud mental de los estudiantes?

Mediante convenios con las facultades de Medicina implementamos cursos de formación dirigidos a los estudiantes de Medicina, que pueden englobar muchos ámbitos de la carrera, entre los que está este tema. Desde el Colegio de Médicos de Alicante estamos comprometidos con el bienestar de nuestros estudiantes y jóvenes profesionales. Pero desde un punto de vista más específico, participamos y difundimos el programa de cuidado de salud mental del estudiante de Medicina, promovido por la Fundación para la protección social del médico, programa de apoyo que busca ofrecer herramientas de gestión emocional, así como servicios de asesoramiento y orientación psicológica. Este programa no solo aborda situaciones de crisis, sino que también se enfoca en la prevención y , muy importante, en la creación de una cultura de autocuidado entre los futuros médicos, algo esencial para el ejercicio seguro y efectivo de la medicina.

¿Qué opinión le merece la labor de la Fundación para la Protección Social para promover hábitos de autocuidado mediante seminarios?

La labor de la Fundación para la Protección Social es admirable y necesaria en nuestro entorno profesional. La promoción de hábitos de autocuidado a través de seminarios y otros recursos es una forma de recordar a los médicos la importancia de cuidar de su propia salud. El Colegio de Médicos de Alicante valora estas iniciativas porque, además de proporcionar un espacio para aprender técnicas de autocuidado, sirven como un recordatorio constante de que el cuidado del médico es fundamental para poder cuidar a los demás. Estas actividades fortalecen no solo a los individuos, sino también a la comunidad médica en su conjunto.

 ¿Qué valoración hace del Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes de Medicina (SAPEM)?

El Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes de Medicina (SAPEM) es una herramienta valiosa que responde, como estamos viendo, a una necesidad creciente en nuestro colectivo. En momentos en que los estudiantes pueden sentirse abrumados o inseguros, el SAPEM les ofrece un recurso muy accesible y confidencial para abordar sus preocupaciones. Este tipo de servicio demuestra que la salud mental es una prioridad y que existen recursos disponibles para nuestros futuros profesionales. Desde el Colegio de Médicos de Alicante, apoyamos esta iniciativa y creemos que es un modelo que debería seguir desarrollándose para asegurar el bienestar de nuestros médicos en formación.

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