Sábado, 21 Septiembre 2019

Organizado por el CEEM

Medicina y feminismo, cultura sostenible y reivindicación LGTBIQ, en el Congreso de Educación Médica

Medicina y feminismo, cultura sostenible y creativa o la reivindicación LGTBIQ en el sector formaron parte de las ponencias del XII Congreso de Educación Médica, organizado por el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), celebrado en la Universidad de Alcalá

Madrid 19/03/2019 medicosypacientes.com
XII Congreso de Educación Médica.

Esta cita contó con el reconocimiento del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad como evento de interés científico-sanitario y su objetivo era conseguir una docencia excelente de los estudiantes de Medicina más allá del aula, la Universidad y el hospital.

Ampliar y consolidar las habilidades clínicas, fomentar y galardonar la investigación y el espíritu crítico, promover estilos de vida saludables, ser escaparate de reivindicaciones sociales fundamentales como son el feminismo y la lucha por los derechos del colectivo LGTBIQ+, motivar a crear y facilitar los medios para lograr visualizar una cultura creativa fueron algunos de los objetivos que el CEEM y el comité organizador -30 estudiantes del grado de Medicina de la UAH en este caso-, persiguieron con la celebración de este congreso.

Se dieron cita en Alcalá unos 600 estudiantes, ponentes y voluntarios de las facultades de Medicina de todo el país. Al acto de clausura asistió la Dra. Rosa Arroyo, vicesecretaria general de la OMC. Los estudiantes buscaron ofrecer una visión global de la medicina integrando, ampliando y completando los conceptos que se adquieren durante el grado, añadiendo habilidades y cuestiones que quedan en un segundo plano durante la formación del estudiante de Medicina. Para conseguirlo, el congreso se centró  tanto en aspectos técnicos como sociales y culturales.

Ponencias sobre transexualidad en pacientes, enfermedades de trasmisión sexual o el impacto de las nuevas tecnologías en la cirugía reconstructiva maxilofacial, entre otras; mesas redondas sobre cuidados paliativos y muerte digna, la acción humanitaria sanitaria o la atención primaria, entre otras; talleres de habilidades clínicas prácticas y espacios para la divulgación científica actualizada y con fines sociales y culturales, incluidos concursos y visitas guiadas a la ciudad, conforman este XII Congreso de Educación Médica, que incluyeron también una carrera benéfica popular, organizada como plataforma de inclusión de personas por encima de su identidad de género o sexual.