Hoy arranca el IX Curso de Verano de Enseñanza e Investigación en Bioética en la sede del Colegio de Médicos de Zaragoza. Por espacio de dos días esta actividad se convierte en referente a nivel nacional e internacional para la formación y el debate sobre aspectos metodológicos de la enseñanza e investigación en bioética
Zaragoza, 5 de septiembre 2014 (medicosypacientes.com)
Hoy arranca el IX Curso de Verano de Enseñanza e Investigación en Bioética en la sede del Colegio de Médicos de Zaragoza. Por espacio de dos días esta actividad, organizada por la Cátedra de Profesionalismo y Ética Clínica de la Universidad de Zaragoza, la Organización Médica Colegial y el Colegio de Médicos de Zaragoza, se convierte en referente a nivel nacional e internacional para la formación y el debate sobre aspectos metodológicos de la enseñanza e investigación en bioética.
En la misma línea de años anteriores, el cursoa bordaráexperiencias de docencia y deontología profesional a través del debate y el análisis de los expertos.
Además en esta edición se pretende promover líneas de innovación en bioética capaces de motivar a los profesionales, crear un espacio de intercambio entre estudiantes y profesores; promover proyectos de investigación mediante el encuentro de investigadores jóvenes y veteranos; y facilitar orientación para desarrollar un currículo en bioética.
De esta forma, el programa, dirigido a estudiantes, médicos y profesionales de la salud, docentes e investigadores interesados por la bioética, se ha dividido en diferentes bloques: “Experiencias en docencia”, “Novedades en la historia Clínica del futuro”, “Experiencias en investigación”, “Proyectos para dinamizar el comité de ética Asistencial” y “La independencia profesional: un desafío ético”.
Para llevarlo a cabo se cuenta con un importante plantel de profesores y profesionales bajo la dirección de Rogelio Altisent, director de proyectos académicos de la Cátedra de Profesionalismo y Ética Clínica de la Universidad de Zaragoza, quien abordará el bloque de la “Independencia profesional: un desafío ético” con el tema de “Los conflictos de interés” junto al vicepresidente de la OMC, Serafín Romero, que abordará el tema “La independencia de las corporaciones profesionales”, centrando su intervención en la regulación y el control profesional, como claves de dicha independencia.
El vicepresidente de la OMC será, además, el encargado de la clausura del curso, acompañado por Concepción Ferrer, presidenta del Colegio de Médicos de Zaragoza.
Se adjunta en PDF Programa del Curso.
