Durante la última Asamblea de la Sección Colegial de Médicos de Atención Primaria Urbana de la Organización Médica Colegial (OMC), celebrada en su sede en formato semipresencial, y presidida por su representante nacional, la Dra. María del Mar Martínez, abordó la formación médica y la lucha contra las pseudoterapias, entre otros temas.
Durante el encuentro, intervino la Dra. Rosa Arroyo, vicepresidenta segunda de la OMC y coordinadora del Observatorio contra las Pseudoterapias, Pseudociencias, Intrusismo y Sectas Sanitarias (OPPISS), para abordar el Plan para la Protección de la Salud frente a las Pseudoterapias, una iniciativa impulsada por los Ministerios de Sanidad y de Ciencia e Innovación.
Este plan tiene como finalidad ofrecer a la ciudadanía información veraz, accesible y basada en la evidencia científica que permita diferenciar aquellas prácticas cuya eficacia diagnóstica o terapéutica ha sido contrastada, de otras que carecen de respaldo científico.
La Dra. Arroyo recordó que, pese a los importantes avances en ámbitos como la medicina de precisión, la inteligencia artificial o la genómica, continúan proliferando intervenciones sin aval científico, ejercidas en ocasiones por personas sin titulación sanitaria o por profesionales que se atribuyen especialidades no reconocidas en el marco normativo español.
En un contexto marcado por la desinformación y la denominada “infodemia”, subrayó que las pseudoterapias no son prácticas inocuas, ya que pueden provocar efectos adversos o interferir con tratamientos eficaces. En este sentido, destacó la responsabilidad de la profesión médica en la transmisión de información rigurosa y comprensible, siempre sustentada en la mejor evidencia clínica disponible y conforme a la legislación vigente y al Código de Deontología Médica.
Evolución de la formación de los futuros médicos en España
Por otro lado, durante el encuentro la Dra. Pilar Sánchez Conde, representante nacional de la Sección Colegial de Médicos de Hospitales y vicedecana de la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca, abordó la evolución de la formación de los futuros médicos en España, que avanza progresivamente hacia un modelo donde se integra la enseñanza de la Medicina Familiar y Comunitaria, tanto a nivel teórico como práctico.
Según recoge el Primer Informe del Observatorio de la Academia de Medicina Familiar y Comunitaria (AMFE, 2023), la mayoría de las facultades de Medicina han incorporado ya la Medicina Familiar y Comunitaria en sus planes de estudio. En concreto, 34 de las 41 facultades analizadas la ofertan como asignatura específica y 32 la establecen como materia obligatoria, lo que refleja un cambio estructural significativo en la enseñanza de grado.
No obstante, el informe también pone de manifiesto la persistencia de diferencias entre universidades en aspectos como la carga docente, el número de créditos asignados y el peso de la formación práctica. Esta variabilidad evidencia la necesidad de avanzar hacia una mayor homogeneización académica que garantice estándares formativos comunes en todo el territorio nacional.
En este escenario, la Universidad de Salamanca destaca por su modelo de rotaciones clínicas obligatorias en centros de salud, que permite al estudiantado adquirir experiencia clínica directa y desarrollar competencias esenciales como la comunicación médico-paciente, el razonamiento clínico y la toma de decisiones en contextos reales.
Durante la II Conferencia de la AMFE, celebrada en septiembre de 2025 en la facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, los expertos reunidos coincidieron en la importancia de reforzar tres pilares fundamentales: la integración transversal de la Medicina de Familia a lo largo de toda la carrera, el impulso de prácticas clínicas tuteladas desde primero hasta sexto curso y la evaluación objetiva de competencias mediante herramientas como la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE).
El objetivo es claro: formar profesionales mejor preparados para dar respuesta a las necesidades de la población desde la cercanía, la continuidad asistencial y una visión integral de la salud.
Por su parte, el Dr. Ángel Bajo, especialista en Medicina Familiar y Comunitaria, adjunto en el Servicio de Urgencias y profesor permanente laboral vinculado de la Facultad de Medicina de Salamanca, centró su intervención en la evolución de los planes de estudio del Grado en Medicina. En este marco, anunció que en el curso 2026-2027 se incorporará la asignatura obligatoria “Medicina de Urgencias, Medicina Intensiva y Cuidados Paliativos”, integrada en el Plan de Estudios 2022 en la facultad de Medicina de Salamanca.
Esta incorporación reforzará la capacitación del alumnado en la atención al paciente crítico y en la toma de decisiones en entornos de alta complejidad asistencial, consolidando una formación práctica alineada con las necesidades actuales del sistema sanitario. Con esta iniciativa, la Universidad de Salamanca reafirma su compromiso con una enseñanza médica de excelencia, centrada en el paciente y adaptada a los retos presentes y futuros de la práctica clínica.
Finalmente, el Dr. Bajo se refirió a las negociaciones en torno al Estatuto Marco, poniendo el acento en la responsabilidad y el compromiso de la profesión médica con la sociedad. En este sentido, defendió la necesidad de un ámbito propio de negociación, una clasificación profesional acorde con el nivel de responsabilidad asumido, una regulación adecuada de la jornada laboral y el reconocimiento del ejercicio de la medicina como profesión de riesgo y por supuesto la necesidad de un Estatuto Médico específico para la profesión médica.
