La ansiedad ante los exámenes, la desmotivación y el estrés son las razones más frecuentes por casi un centenar de estudiantes que han recurrido al Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes de Medicina (SAPEM) en busca de orientación y apoyo emocional durante el año 2024.
Así lo han puesto de manifiesto la Fundación para la Protección Social de la Organización Médica Colegial (FPSOMC), la Fundación Mutual Médica y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), entidades impulsoras del SAPEM, así como la Fundación Galatea, proveedora del servicio, en un estudio con datos del año 2024.
Casi la mitad (48%) de los estudiantes de Medicina que han recurrido al SAPEM tienen entre 19 y 25 años, reflejando la alta demanda de apoyo psicológico en esta etapa formativa. Los datos muestran que el cuarto curso es el que concentra el mayor número de solicitudes de ayuda, con un 19% de los estudiantes atendidos. Le siguen primero, segundo y sexto curso, con un 17% cada uno, lo que evidencia la necesidad de acompañamiento emocional a lo largo de toda la carrera y la importancia de servicios como el SAPEM para tratar a los futuros médicos en cuanto a su salud mental.
El SAPEM surge en el año 2022 como una respuesta a las dificultades emocionales y los trastornos mentales que enfrentan los estudiantes de medicina a lo largo de su formación. Su objetivo es ofrecer un espacio de apoyo psicoemocional accesible y confidencial, donde los alumnos que lo necesiten puedan recibir orientación profesional a través de videoconferencia o llamada telefónica con especialistas en salud mental.
Cientos de estudiantes han escrito al número de WhatsApp 669 438 903
Desde la habilitación del número de WhatsApp 669 438 903, cientos de estudiantes han contactado para solicitar ayuda o información sobre el servicio. Los datos reflejan una alta demanda por parte de las mujeres, que representan el 81% de las personas atendidas. Este porcentaje es coherente con las cifras más recientes del curso académico 2023/2024, en el que un total de 9.063 estudiantes iniciaron la carrera de Medicina en España, de los cuales 6.464 eran mujeres (71,3%) y 2.599 hombres (28,7%).
Del total de estudiantes de medicina atendidos desde la Unidad de Acogida del servicio, más de un 70% de alumnos presentaban dificultades académicas como desmotivación respecto a la carrera, trastornos adaptativos, elevada exigencia, ansiedad ante los exámenes y miedo de la reacción personal ante un paciente grave o ante sus familiares, y, de estos, un 43% concretamente mostraban trastornos relacionadas con el estrés y la ansiedad.
Además, Cataluña con un 32% de los atendidos, seguido por la Comunidad de Madrid con un 11%, y Andalucía y la Comunidad Valenciana con un 8%, son las comunidades autónomas con mayor incidencia.
Para la Dra. María Isabel Moya, vicepresidenta primera de la FPSOMC y coordinadora nacional del Programa de Atención Integral al Médico Enfermo (PAIME), “estos años de andadura con el servicio han demostrado la necesidad y el impacto del SAPEM en el bienestar mental de cientos de estudiantes”. Tal y como asegura, “se ha demostrado cómo el apoyo y la ayuda psicológica son un recurso fundamental para muchos estudiantes, permitiéndoles gestionar el estrés y las demandas emocionales de una carrera tan exigente como Medicina y convertirse en profesionales sanos en un futuro”.
Por su parte, el Dr. Alejandro Andreu, presidente de la Fundación Mutual Médica, destaca que estos datos confirman la necesidad de apoyo emocional durante la formación de los futuros médicos para que puedan afrontar con mayor seguridad los retos académicos y profesionales. “El bienestar mental no es un aspecto secundario, sino un pilar fundamental en la formación de los médicos. El SAPEM ha demostrado ser una herramienta eficaz para ofrecer apoyo a quienes lo necesitan, y los resultados nos animan a seguir reforzando y expandiendo este tipo de iniciativas. Desde la Fundación Mutual Médica, a través del programa Cuidar(me), reafirmamos nuestro compromiso con la salud mental de los médicos en todas las etapas de su trayectoria, desde su formación hasta su ejercicio profesional. Es esencial que apoyemos el autocuidado de los médicos y les dotemos de los recursos necesarios para afrontar su futuro con confianza”, concluye.
¿Cómo valoran los estudiantes el servicio?
En una encuesta realizada a los estudiantes que han utilizado en algún momento el SAPEM durante 2024, se constata la clara satisfacción de ellos. Un 73% destaca que el Servicio Telemático de Apoyo Psicológico le ha sido útil y muy útil, seguido de un 94% que destaca la rapidez del servicio. Un 72% considera que es un recurso imprescindible para los estudiantes de medicina y a un 19% le parece muy positivo.
#EmpiezaPorTi
“El autocuidado, la asignatura pendiente de tu formación. #EmpiezaPorTi” es el lema del Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes Medicina (SAPEM) para llegar a más estudiantes de medicina y crear la necesaria conciencia del autocuidado desde los primeros pasos en la profesión médica.
